Prefer a chat interface with context about you and your work?
Examining Pre-Service Mathematics Teachers’ Noticing Skills
Öz: Bu araştırmanın amacı matematik öğretmeni adaylarının var olan fark etme becerilerinin incelenmesidir.Araştırmanın katılımcıları 20 matematik öğretmeni adayıdır.Veri toplama sürecinde öğretmen adaylarına bir matematik öğretmeninin fonksiyon kavramının öğretimini gerçekleştirdiği bir dersin videosu izletilmiş ve ardından izledikleri videoda neleri fark ettikleri sorusuna yazılı olarak cevap