Enfoque Ontosemiótico de los Conocimientos y Competencias del Profesor de Matemáticas
Enfoque Ontosemiótico de los Conocimientos y Competencias del Profesor de Matemáticas
Resumen Diversos marcos teóricos proponen sistemas de categorías del conocimiento matemático para la enseñanza que ayudan a describir la práctica docente y a elaborar planes de formación de profesores. En este artículo se describe uno de estos sistemas, que incluye tanto los conocimientos como las competencias del profesor de matemáticas …