PENGGUNAAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGUKURAN SISWA KELAS III DI SD SWASTA PEKALONGAN

Debbi Silvia Aqida

Type: Article

Publication Date: 2023-05-31

Citations: 0

DOI: https://doi.org/10.28918/ijiee.v3i1.6948

Abstract

Artikel ini bermaksud untuk menunjukkan keefektifan penggunaan metode NHT terhadap prestasi belajar matematika materi pengukuran. Masalah dalam penelitian ini adalah prestasi belajar matematika siswa kelas III di SD Swasta Pekalongan masih rendah terutama pada materi pengukuran, ditunjukkan dengan nilai rata-rata prestasi belajar matematika 71,38 (dengan KKM 75). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas III SD Swasta Pekalongan dengan penggunaan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT). Melalui metode pembelajaran NHT (Numbered Head Together), tugas diberikan kepada semua siswa dimana siswa telah diberi nomor berbeda didalam kelompoknya namun masing-masing kelompok menggunakan penomoran yang sama. Pemanggilan nomor siswa secara acak untuk melaporkan hasil diskusi kelompok mendorong setiap siswa secara individu bertanggung jawab atas hasil belajarnya. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman. Hasilnya, dari 12 siswa sebelum mendapat pembelajaran dengan metode NHT (Numbered Head Together) terlihat dari tiga indikator prestasi belajar matematika (kognitif, afektif, psikomotorik) menunjukkan belum baik. Setelah siswa mendapat pembelajaran dengan metode NHT (Numbered Head Together) tiga indikator (kognitif, afektif, psikomotorik) menunjukkan adanya peningkatan dibuktikan dengan prestasi belajar matematika materi pengukuran semakin baik.

Locations

Indonesian Journal of Islamic Elementary Education - View - PDF

Similar Works

Action	Title	Year	Authors
+	Upaya meningkatkan hasil belajar matematika melalui metode Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas V SD Negeri 04 Alastuwo Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar tahun 2011/2012	2012	Muhamad Abdul Kadir Jailani
+	PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA	2016	Rika Fima Yenni
+ PDF Chat	Penerapan Model Number Head Together (NHT) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Sekolah Dasar	2020	Linggar Setyowati Ety Nur Inah
+	Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Number Heads Together Pada Pembelajaran Matematika	2023	Dzikri Hidayah Santhi Pertiwi Sugi Alibowo Akhmad Subkhi Ramdani
+ PDF Chat	Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Number Head Together (NHT)padaSiswa Kelas I SD Negeri 4 Barenglor	2019	Putri Zudhah Ferryka
+	Upaya meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe number heads together (nht) di smk negeri 6 Surakarta	2016	Monica Dewi Mentari
+	Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas II SDN I Menganti Gresik	2017	Hery Setiyawan
+	Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Materi Nilai Mutlak Kelas X Tkr SMK Pelita Harapan Tahun Ajaran 2019/2020	2020	M. Fitri Kurniawan Nur Fauziyah Aslih Maulana
+ PDF Chat	Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Pada Siswa Sekolah Dasar	2020	Erma Hening Astuti Samrin Samrin Raehang Raehang
+ PDF Chat	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMK - SPP NEGERI ASAHAN	2017	Cahayati Cahayati Irwan Irwan
+	Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) di Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuningan	2018	Mohamad Hamzah
+	Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) di Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuningan	2016	Mohamad Hamzah
+ PDF Chat	MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT KELAS VII SMP SATAP NEGERI MAUSAK TAHUN AJARAN 2019/2020	2020	Yulianus Leu Stanislaus Amsikan Oktovianus Mamoh
+	PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMK WONOKROMO KELAS XI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER	2024	Aditya Kurniawan Krisnanto Ira Wulan Sari
+	Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika SDN Rejowinangun 01	2023	Annisa Yulistia Nurul Azizah
+	Meningkatkan kemampuan pemahaman matematika siswa MI melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT): Penelitian tindakan kelas di kelas VI MI Al Hidayah Cimahi pada pokok bahasan FPB dan KPK	2010	Imas Aminah Ashriany
+	Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi Matematika siswa pada materi Bangun Datar di Kelas VII MTs. Nurul Huda Kalanganyar Sedati Sidoarjo	2010	Istianatin Istianatin
+	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELA JAR PADAMATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANMETODE KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER(NHT)SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAHKRENDETAN KECAMATAN BAGELENKABUPATEN PURWOREJO	2014	Nim. Umar
+ PDF Chat	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI HIMPUNAN	2022	Nia Jusniani Paridah Septia Nopita Palwa
+	UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENYAJIAN DATA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS VII B SMP ISLAM AL MABRUR PEJAWARAN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2018/2019	2019	Ati Katun Nafisah

Works That Cite This (0)

Action	Title	Year	Authors

Works Cited by This (0)

Action	Title	Year	Authors